Am 29.4.1970 in Altenburg geboren. Bis 1998 Studium der Fächer Geschichte und Philosophie an der Universität Jena. Lehramtsabschluss. Mitarbeiter in verschiedenen Forschungsprojekten, u.a. im Sonderforschungsbereich 482 “Ereignis Weimar-Jena. Kultur um 1800”. Promotion zu aufgeklärt-absolutistischer Politik in deutschen Kleinstaaten des 18 Jahrhunderts im Jahr 2003. Referendariat für das Höhere Lehramt an Gymnasien in Dresden. Gymnasiallehrer und Internatsmentor am Sächsischen Landesgymnasium für Hoch- und Mehrfachbegabte St. Afra in Meißen von 2005-2009. Wiss. Mitarbeiter an der Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte der Universität Eichstätt-Ingolstadt bis 2016. Habilitation mit einer Arbeit über historische Zeitverständnisse im Jahr 2016. Forschungsaufenthalt in Princeton (USA) 2016-2017. Mitgründer, Gesellschafter und Geschäftsführer des Instituts für digitales Lernen in Eichstätt. Mitentwickler des ersten digitalen und multimedialen Schulbuchs in Deutschland (mBook), das mehrfach ausgezeichnet wurde (Schulbuchpreis 2015, E-Book-Award 2015 und 2017). Vordenker der digitalen Bildungsrevolution. Berater der Cornelsen-Schulbuchverlage im Bereich der Umsetzung didaktischer Paradigma (Kompetenzorientierung, Inklusion, Diversity etc.) in digitalen Produkten. Umfangreiche wissenschaftliche Forschungs- und Vortragstätigkeit, u.a. zu Themen der digitalen Bildungsrevolution.